Projeto de pesquisa: Administração de Unidades E

Nome*:	Kelly Suelen Segat
Email:	kellysegat@hotmail.com
Curso:	Pedagogia Passo Fundo
Área da Pesquisa em Educação:	Administração de Unidades Educativas
Título provisório do projeto:	EDUCAÇÃO INFANTIL: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA SOCIEDADE.
Problema central da pesquisa:	A minha escolha de Administração em Unidades Educativas, vem do interesse, se possível futuramente abrir uma escolinha e trabalhar com crianças de 0 a 6 anos. Também fiz esta escolha porque estou tendo a experiência de trabalhar com crianças do 1° ao 5° ano,estou dando apoio pedagógico esta sendo muito gratificante trabalhar com elas,pois com isso tenho experiência em sala de aula ajudando-as a aprender melhor.
Objetivos da pesquisa:	Objetivos na área Administração em Atividades Educativas Objetivo Geral:Proporcionar atividades em educação infantil,mutimidiais e mutidsciplinares.A partir da inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Objetivos Específicos: * Usar diferentes medidas na escola * Promover a interação entre professores, alunos e pais. *Esclarecer o conceito de alunos com necessidades especiais. *Estimular o convívio entre os alunos portadores de necessidades especiais com a comunidade escolar e vice- versa.
Justificativa:	Objetivo deste trabalho é criar novas formas de oportunizar crianças com necessidades especiais nas escolas, fazendo com que elas sejam aceitas pela sociedade sem que aconteça o preconceito podendo utilizar materiais específicos para cada problema, dando oportunidade do convívio normal com as outras crianças e assim podendo ter uma vida normal.
Natureza da pesquisa:	Inovar
Metodologia da pesquisa:	Quantitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa bibliográfica
Coleta de dados:	Metodologia: A presente pesquisa foi elaborada a partir de uma revisão bibliográfica.No banco de dados scielo e lilacs e revista Psicologia em Revista, Belo Horizonte, V.16, N.2, P.251-270, ago. 2010.
Referências bibliográficas:	Revista, Belo Horizonte, V.16, N.2, P. 251-270,ago.2010. Educ. Soc., Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 797-818, out. 2006 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> Revista Brasileira da Educação Moysés Kuhlmann Jr. Mai/Jun/Jul/Ago 2000 N°14 p.16