Mônica Lenz - Pedagogia Carazinho

A educação pré-escolar, é uma fase de intensas descobertas onde o aluno é condicionado ao mundo, e de fundamental importância para o desenvolvimento humano e social da criança. Os primeiros anos de vida são anos verdadeiramente de educação, pois a construção da inteligência e aquisição da aprendizagem, bem como a aquisição de habilidades, valores e das atitudes são desenvolvidas nesta etapa e servem para toda a vida. Entre minhas vivências, tive a oportunidade de realizar o Curso Normal onde pude ter muitas práticas pedagógicas, tendo um conhecimento mais amplo na área na convivência diária em sala de aula, na relação enriquecedora professor-aluno, através das experiências realizadas como monitorias, micro-aulas, estágios tanto na Educação Infantil, como nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental que,foram sem sombra de dúvidas de fundamental importância para me impulsionar para a escolha de ser educadora. Durante o curso, surgiram também algumas inquietações: Como trabalhar com alunos hiperativos ou com déficits de atenção? Como realizar um planejamento adequado, para alunos com deficiência que estão inseridos na rede regular de ensino? Entre outras dúvidas que dificultam a aprendizagem eficaz do aluno. Nesta etapa pude reavaliar conceitos e valores, entre estes, talvez o mais fundamental: "A arte de ser professor", pois ele é responsável por estimular o prazer de compreender, descobrir, construir o conhecimento, curiosidade autonomia e atenção do aluno é o único profissional que possui o dom de" melhorar o ser humano", e de desenvolver o espírito crítico e reflexivo, para que seja um cidadão consciente no futuro. Porém para que tudo isso aconteça, é preciso realmente amar a profissão que abraçou que em princípio precisa de amor, desprendimento, firmeza, paciência, domínio de conteúdos, para assim desenvolver o encantamento e a motivação do aluno para o processo de aprendizagem.

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