Projeto de pesquisa: Métodos e Técnicas de Ensino

Nome*:	Suzana lauter da Silva
Email:	suzi2243@yahoo.com.br
Curso:	Pedagogia Passo Fundo
Área da Pesquisa em Educação:	Métodos e Técnicas de Ensino
Título provisório do projeto:	A importância do brincar na Educação Infantil
Problema central da pesquisa:	Como brinquedos e brincadeiras podem ajudar na aprendizagem das crianças.
Objetivos da pesquisa:	-Estimular a criatividadecom jogos e brincadeiras adequados para todas as idades; -Desenvolver a observação; -Compartilhar informações sobre brincadeiras; -Conhecer as regras de algumas brincadeiras; -Promover a integração entre os colegas; -Enriquecer o valor do ato de brincar paras as crianças.
Justificativa:	A brincadeira é uma das metodologias indispensáveis para o professor de Educação Infantil. Brincar é a atividade mais típica da vida humana, por proporcionar alegria, liberdade e contentamento. A escolha do tema deve-se ao grande interesse pelo mesmo e por entender que jogos e recreação não se reduzem simplesmente ao divertimento das crianças, mas tem a função de desenvolver a coordenação motora, o raciocínio, a expressão oral, a função lúdica, entre outros.
Natureza da pesquisa:	Aprofundar um tema
Metodologia da pesquisa:	Qualitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa de campo
Coleta de dados:	Observação.
Referências bibliográficas:	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa. 1999. O direito de brincar: desenvolvimento cognitivo e a imaginação da criança na perspectiva de Vygotsky. In: XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA OMEP. Paraíba. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. p. 41-47. SOARES, M. As muitas facetas da alfabetização. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 52, 1985