Projeto de Pesquisa

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA (LP) II PARFOR

PROJETO DE PESQUISA: EDUCAÇÃO ESPECIAL

Rosimar de Oliveira Pinheiro

Ptof. Edemilson Jorge Ramos Brandão

PASSO FUNDO

2011

TEMA
Educação especial

JUSTIFICATIVA
Tendo em vista o grande desafio da educação especial e a implantação de uma educação de qualidade que de fato Atenda a todos os alunos sem nenhum tipo de descriminação reconhecendo as diferenças como um instrumento de socialização e de enriquecimento no processo educacional, faz-se necessário uma pesquisa aprofundada a luz de fundamentos teóricos que venham clarear e contribuir para uma educação especial que realmente venha acolher a diversidade ao longo de seu processo educativo.

OBJETIVOS
- Entender o que vem a ser a educação especial;
- Analisar como ocorre a educação especial na rede regular de ensino;
- Buscar uma práxis educativa mais reflexiva para a educação especial;
- Aprimorar cada vez mais nossa ação pedagógica em um atendimento especializado;


PROBLEMA
O maior desafio da educação especial, hoje esta na questão integração escolar: Sim? Ou não?
A escola e o corpo docente estão preparados para uma educação especial de qualidade?
Qual o papel da escola frente a demanda de uma educação especial de qualidade a partir de um atendimento especializado?


TIPO DE TRABALHO
Pesquisa bibliográfica

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GAIO, Roberta; MENEGHETTI, Rosa G. Krob. Caminhos da educação especial no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2004.
MEC, BRASIL. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, 1999.
WWW.mec.gov.br.
MEC, BRASIL. Conferência Mundial de Educação para Todos, 1990.
WWW.mec.gov.br.
WWW.web.artigos.com.