Projeto de pesquisa: Educação Pré-Escolar

Nome*:	Rafaela Colella Feliscetti
Email:	rafaela_feli@hotmail.com
Curso:	Pedagogia Passo Fundo
Área da Pesquisa em Educação:	Educação Pré-Escolar
Título provisório do projeto:	A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ÂMBITO ESCOLAR
Problema central da pesquisa:	Tanto a escola como os pais têm os mesmos objetivos: preparar a criança para o mundo, mas para isso é muito importante que os pais acompanhem a rotina e o andamento dos seus filhos na escola. É necessário que os pais desde o começo já participem da rotina da escola. No momento da matricula, os pais já podem conhecer a escola, o ambiente onde as crianças iram ficar, informar-se sobre os hábitos alimentares, entre outros. Também é necessário que os pais participem das reuniões, acompanhem o dia-a-dia de seu filho, fiquem ciente do que seu filho faz na escola e como ele se relaciona com as demais crianças. Com isso, o desenvolvimento do aprendizado da criança será mais eficaz e a criança se sentirá mais segura e confiante no âmbito escolar. Questão de investigação: Como os pais podem ajudar no desenvolvimento escolar dos filhos?
Objetivos da pesquisa:	Apresentar como os pais podem ajudar no desenvolvimento escolar dos filhos.
Justificativa:	Família e escola têm os mesmos objetivos: fazer a criança se desenvolver em todos os aspectos e ter sucesso na aprendizagem. Mas, para isso, a escola e a família precisam estar juntas. A escola precisa conhecer a família do aluno, aceitar as diferentes formas de arranjos familiares e ficar ciente das dificuldades que a criança pode estar passando, para ter uma melhor relação com o aluno. A família, logo no primeiro contato com a escola, precisa conhecer o ambiente onde seu filho vai estudar, conhecer as propostas pedagógicas, informar-se sobre os hábitos alimentares e a rotina, participar das reuniões e procurar saber como o aluno está se relacionando com colegas e professores. Com essa parceria entre a escola e a família, o aluno terá um melhor desenvolvimento escolar e se sentirá mais seguro e confiante no âmbito escolar.
Natureza da pesquisa:	Analisar um problema
Metodologia da pesquisa:	Qualitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa bibliográfica
Coleta de dados:	A pesquisa será desenvolvida analisando como os pais estão acompanhando a rotina escolar de seus filhos. Se estão comparecendo as reuniões, se estão acompanhando o desenvolvimento escolar da criança, enfim,se estão participando da rotina escolar da criança. Inicialmente, será feito entrevistas com pais de alguns alunos de escolas infantis na cidade de Nova Prata, RS, visando saber como os pais estão acompanhando o desenvolvimento escolar de seus filhos. Depois, será feito palestras tanto para os pais que participam quanto para os que não participam da rotina escolar de seus filhos, apresentando como é importante para o desenvolvimento das crianças que os pais participem das reuniões, que fiquem cientes das regras impostas pela escola, de como a escola está ensinando e como a criança esta se relacionando com colegas e professores.
Referências bibliográficas:	WESTON, Denise C.; WESTON, Mark S. Aprender Brincando. São Paulo: Paulinas, 2000. CHRAIM, Albertina de Mattos. Família e escola: a arte de aprender para ensinar. [S.l.]: Wak,2009