Alissa Vieira Benites: Resenha

Resenha:     Question Answer Nome completo: Alissa Vieira Benites Curso: Pedagogia Passo Fundo E-mail: perilissa@yahoo.com.br Referência bibliográfica do livro (de acordo com as normas da ABNT): Demo,Pedro.Educar pela pesquisa.8ª ed. Campinas. SP: Autores Associados, 2007 Nome do capítulo e páginas: Educar pela pesquisa Resenha: Universidade de Passo Fundo Acadêmica: Alissa Vieira Benites Disciplina: Pesquisa em Educação Professor: Dr.Edemilson Brandão Educar pela pesquisa O autor aborda a educação dividindo em duas partes, (O Desafio de Educar pela Pesquisa na Educação Básica) ele mostra uma forma de ensina numa forma de prática e pedagógica. E demonstra que formar cidadãos políticos, conscientes que saibam o seu papel na sociedade, através do questionamento reconstrutivo, que segundo o autor construindo teorias que mudam a formas atuais. Que todo aluno pode ser educado desde o ensino básico para a pesquisa e para que isso aconteça o professor também tem que ser um pesquisador, atualizado, confrontando velhas com novas teorias. Deve seguir uma linha de pesquisa do tema e investigar a fundo este tema, procurando se especializar e atualizar nele. Na outra parte (Currículo Intensivo na Universidade) tem-se a profissionalização do profissional da educação. Propõe que as universidades devem dar ênfase à pesquisa. Para que se aprenda para ser em bom profissional, e tem de ser apresentada ao aluno desde o primeiro semestre. Nesse novo currículo o estudante escolhe um campo específico para pesquisar, com o auxílio de um professor especialista na área, assim o estudante teria outra opinião sobre o seu trabalho de pesquisa. O papel do professor é orientar o educando durante todo semestre, no fim deste ele deve apresentar (tanto escrito como oralmente) sua pesquisa, também deve fazer pesquisas em grupo. Assim ter-se-ia um currículo intensivo, pautado na pesquisa desde o princípio da vida acadêmica, e não teria tanta dificuldade no trabalho de conclusão de curso, que muitas vezes deixa a várias brechas. E finaliza o livro nos desafiando a enfrentar essa nova proposta de ensino, e que haja sucesso teria que envolver várias esferas. E nos leva a refletir novas práticas pedagógicas. Como fazer uma educação de qualidade. Com pesquisas de inovação nas áreas práticas e teóricas, essa é a palavra chave para todo o tema do livro. Para que isso aconteça deve se fazer a inserção da prática de pesquisa desde o inicio da escolarização, mas para que isso aconteça tem obter além de leituras e interpretação, novos horizontes por meio de pesquisa de campo e bibliográficas. E que isso siga do ensino básico até o ensino superior. Como você avalia o livro/capítulo que leu (1 a 5 estrelas)? Envio de arquivo: