Projeto de pesquisa: Sociologia da Educação

Nome*:	Pricila Pertile
Email:	prici_pertile@hotmail.com
Curso:	Pedagogia Soledade
Área da Pesquisa em Educação:	Sociologia da Educação
Título provisório do projeto:	ASSUNTOS POLÊMICOS COMO INTRODUZIR EM SALA DA AULA?
Problema central da pesquisa:	Como este projeto pretende buscar novas metodologias novas formas de introduzir assuntos na sala de aula que estão na mídia e que fazem a gente dividir opiniões buscando a opinião e a compreensão de cada um sobre o que pensam. Como introduzir assuntos polêmicos em sala de aula através da sociologia?
Objetivos da pesquisa:	Objetivo Geral: *Analisar procedimentos pedagógicos através da sociologia. Objetivo Especifico: Analisar as transformações sociais que ocorrem através destes problemas polêmicos.
Justificativa:	Eu escolhi este tema porque gosto muito da sociologia acredito que esta área é de extrema importância para quem quer compreender a sociedade que vive,o país que mora e o seus conflitos. E através desta área que pretendo realizar meu projeto,pois á vezes a mídia nos apresenta fatos que nem sempre são totalmente verdadeiros só querendo ganhar publicidade.Mas esquecem que através destas publicações tem crianças inocentes que não tem opiniões formadas e que acabam sendo levadas pela repercussão destes fatos.E então quero através da sociologia buscar alternativas para discutir estes assuntos em sala de aula para que não mais sejam iludidas pela mídia mas sim para que possam compreender os verdadeiros fatos e que possam expor suas opiniões em diversos assuntos que não os compreendem.
Natureza da pesquisa:	Analisar um problema
Metodologia da pesquisa:	Qualitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa bibliográfica
Coleta de dados:	No presente projeto farei discussões,grupos de debates,pesquisa sobre os assuntos debatidos em sala da aula com apresentação dos dados depois para os colegas e fazer entrevistas com pessoas mais experientes.
Referências bibliográficas:	RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da educação. 6. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007. FREITAG, Bárbara. Sociedade e consciência: um estudo piagetiano na favela e na escola. 3.ed. São Paulo: Cortez, 1993. FREIRE, Paulo; Betto. Essa escola chamada vida: depoimentos ao repórter Ricardo Kotscho. 3.ed. São Paulo: Ática, 1986.