| Nome*: | Metilde Salete Tonet |
| Email: | metildesalete@gmail.com |
| Curso: | Pedagogia Palmeira das Missões |
| Área da Pesquisa em Educação: | Métodos e Técnicas de Ensino |
| Título provisório do projeto: | Baixo rendimento escolar. |
| Problema central da pesquisa: | Ao aproximar-se o ano letivo, a uma corrida contra o tempo para aqueles alunos que ainda não conseguiram atingir as médias estipuladas pela escola. Os pais, preocupados, muitas vezes tomam medidas para auxiliar os filhos, a contratação de aulas particulares até o encaminhamento para avaliações sobre possíveis problemas de aprendizagem. E realmente alguns deles apresentam dificuldades maiores para aprender em decorrência de problemas funcionais, por exemplo, a dislexia, etc. Contudo, grande parte desses alunos com baixo rendimento escolar pode estar enfrentando problemas de outra ordem, como o tipo de ensino que a escola ou o professor proporcionam. |
| Objetivos da pesquisa: | - Caracterizar os alunos que apresentam baixo rendimento escolar; - Analisar a metodologia de ensino que a escola e o professor oferecem aos alunos com baixo rendimento escolar; - Avaliar o rendimento que estes alunos apresentam. - Investigar o porquê das notas baixas. |
| Justificativa: | Com essa pesquisa deseja-se aprofundar melhor o tema para assim diagnosticar quais são as causas que impedem o rendimento escolar do aluno. E qual é o papel dos pais, da escola e do professor neste processo. |
| Natureza da pesquisa: | Aprofundar um tema |
| Metodologia da pesquisa: | Qualitativa |
| Design da pesquisa: | Pesquisa bibliográfica |
| Coleta de dados: | A pesar de ser um projeto mais biográfico deseja-se também observar os alunos em sala de aula. |
| Referências bibliográficas: | BAQUERO, Godeardo. Métodos e técnicas de orientação educacional. 4. ed. São Paulo: Loyola,1972. SCHMIDT, Andréia. O aluno e suas dificuldades de aprendizagem. Disponivel em:<http://www.educacional.com.br/falecom/psicologa.bd.asp?cottexto=118>. Acesso em: 29 de set. 2011. |
Projeto de pesquisa: Métodos e Técnicas de Ensino
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Métodos e Técnicas de Ensino,
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