| Nome*: | Angela Calegher |
| Email: | angelacalegher@hotmail.com |
| Curso: | Pedagogia Palmeira das Missões |
| Área da Pesquisa em Educação: | Educação Pré-Escolar |
| Título provisório do projeto: | Educaçao, Desenvolvimento e Cidadania |
| Problema central da pesquisa: | Ser cadadão significa perceber que fazer parte do mundo e de uma sociedade. Não adianta querer viver, ou ensinar nossos filhos a viverem sem se importar com o que acontece ao redor ou ter a capacidade de se relacionar normalmente com outros seres humamos. Diante disso, como tornar os conceitos educação, desenvolvimento e cidadania interdisciplinares em sala de aula? |
| Objetivos da pesquisa: | Refletir a valorização do ser humano e de nossa comunidade escolar em ações de cidadania e solidariedade. |
| Justificativa: | Muitas pessoas confundem os conceitos de educação, desenvolvimento e cidadania. São conceitos diferentes mas que devem andar juntos e para que essa junção seja positiva será preciso que cada um tome consciência de que todos temos os mesmos direito de exercer e praticar a cidadania. |
| Natureza da pesquisa: | Aprofundar um tema |
| Metodologia da pesquisa: | Qualitativa |
| Design da pesquisa: | Pesquisa bibliográfica |
| Coleta de dados: | Através de observações, comportamentos e relatos dentro e fora de sala de aula. |
| Referências bibliográficas: | VALADARES, Solange. Bem me quer. 3. ed. São Paulo: Fapi, 2010. PINTO, Genusa.Rodrigues. O dia-dia do professor. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2008. |
Projeto de pesquisa: Educação Pré-Escolar
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