| Nome*: | Gislaine Fátima Piran Zantedeschi |
| Email: | gi_zantedeschi@hotmail.com |
| Curso: | Pedagogia Palmeira das Missões |
| Área da Pesquisa em Educação: | Educação Pré-Escolar |
| Título provisório do projeto: | Dificuldades de Aprendizagem na Educação Infantil |
| Problema central da pesquisa: | Dificuldades de aprendizagem é um tipo de desordem pela qual uma criança apresenta dificuldades em aprender. A desordem afeta a capacidade do cérebro em receber e processar informações e pode tornar problemático para a criança o aprendizado. Como descobrir se a criança tem realmente dificuldades de aprendizagem e qual a causa desta dificuldade? |
| Objetivos da pesquisa: | Compreender os transtornos de aprendizagem na criança; Identificar formas de desenvolver os conteúdos de modo que a criança aprenda; Analisar a importância da família e do professor no processo de aprendizagem da criança. |
| Justificativa: | Conhecer melhor o tema, causas, consequências, se existe tratamento, qual o comportamento da escola diante desses casos e se a classe social da criança influência na aprendizagem. Compreende-lás e ajudar na medida do possível a resolver os problenas das crianças quando as mesmas trazem para a sala de aula. |
| Natureza da pesquisa: | Analisar um problema |
| Metodologia da pesquisa: | Qualitativa |
| Design da pesquisa: | Pesquisa bibliográfica |
| Coleta de dados: | |
| Referências bibliográficas: | <http://pt.wikipedia.org/wiki/Dificuldades_de_aprendizagem> Acesso em 15 set 2011. DOCKRELL, Julie; MCSHANE, John. Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. Uma abordagem cognitiva. Artes Medicas Sul: 2000. BOSSA, Aparecida Nadia. Dificuldades de Aprendizagem. O que são? Como trata-lás. ARTMED: 2000. 120 páginas. |
Projeto de pesquisa: Educação Pré-Escolar
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