| "[...] a brincadeira encontraria um papel educativo importante na escolaridade das crianças que vão se desenvolvendo e conhecendo o mundo nesta instituição que se constrói a partir exatamente dos intercâmbios sociais que nela vão surgindo: a partir das diferentes histórias de vidas das crianças, dos pais e dos professores que compõem o corpo de usuários da instituição e que nela interagem cotidianamente." Referência Bibliográfica WAJSKOP, Gisela. Brincar na pré-escola. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2001. p. 26 (Coleções Questões da Nossa Época; v. 48). |
| Jessica Romanoski - Email: jessica-romanoski@hotmail.com |
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