Projeto de pesquisa: Educação Pré-Escolar

Nome*:	Rosalete Dallagnol
Email:	95912@upf.br
Curso:	Pedagogia Passo Fundo
Área da Pesquisa em Educação:	Educação Pré-Escolar
Título provisório do projeto:	A importância do brincar na Educação Infantil para a aprendizagem da criança
Problema central da pesquisa:	É uma área na qual pretendo inovar futuramente. Pesquisar e aprofundar através de observação; Quando o brincar se torna educativo e investigar as consequências que a ausência do brincar pode trazer para a criança e como elas carregam essas consequências.
Objetivos da pesquisa:	Compreender o brincar como elemento relevante na aprendizagem da criança, com intuito de proporcionar uma melhor orientação a pais e professores. Pesquisar quando o brincar se torna educativo; verificar concepção de professores de Educação Infantil sobre a importância do brincar na aprendizagem infantil.
Justificativa:	A prática docente tem demonstrado que o brincar na Educação Infantil, na maior parte das vezes, não é visto como um instrumento educativo para o desenvolvimento e até para a própria aprendizagem da criança, seno frequentemente negligenciado, até mesmo nas práticas pedagógicas, por normas que inibem a estimulação da criatividade das crianças em seu brincar espontânea.
Natureza da pesquisa:	Aprofundar um tema
Metodologia da pesquisa:	Qualitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa de campo
Coleta de dados:	Será realizada uma pesquisa descritiva e aplicada com base em revisões de literatura, tanto em livros, artigos científicos e meio eletrônico, para obtenção de um melhor referencial teórico sobre o tema. Paralelamente será realizado um estudo de campo, onde pais e professores da Educação Infantil serão entrevistados sobre a sua concepção em relação à interação: brincar e aprender. Após a entrevista (anexo), os resultados serão analisados e discutidos, juntamente com a revisão bibliográfica.
Referências bibliográficas:	HEINKEL, Dagma. O Brincar e a Aprendizagem na Infância. Ijuí: Editora Unijuí, 2003 SOUZA, Ronald Pagnoncelliet al. A Criança, a Família e a Escola. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1977. WINNICOTT Donald. O Brincar e a Realidade. Rio de Janeiro: Imago 1975.