Projeto de pesquisa: Educação Pré-Escolar

Nome*:	Talita Giraldi
Email:	tali.giraldi@hotmail.com
Curso:	Pedagogia Passo Fundo
Área da Pesquisa em Educação:	Educação Pré-Escolar
Título provisório do projeto:	COMO A EDUCAÇÃO MUSICAL PODE MELHORAR NO APRENDIZADO
Problema central da pesquisa:	A música é um item muito importante na nossa vida e com as crianças não é diferente. A música nos ajuda em vários momentos e na aprendizagem ela também é muito fundamental, desde o aprendizado com a música em si (instrumentos musicais), até a introdução da música como um meio de maior fixação do conteúdo dado. Ela pode contribuir para que o aluno se sinta mais a vontade com suas emoções, soltem sua criatividade e sejam mais cuidadosos com detalhes, aperfeiçoando sua audição – no caso de trabalharem com instrumentos musicais –, e assim prestando mais atenção em aula e dedicando-se mais aos seus estudos. As crianças precisam muito se expressar e a música, seja em brincadeiras, seja introduzida nos conteúdos, é muito importante, sabendo utilizá-la vamos conseguir excelentes resultados na vida pessoal e escolar dos nossos alunos. Mas como os professores podem introduzir a música para que o aprender fique mais divertido, mais interessante? Quais são os benefícios da música na vida e no aprendizado das nossas crianças, nossos alunos?
Objetivos da pesquisa:	- Analisar os benefícios da introdução da música para aprendizagem do conteúdo dado em aula - Abordar os métodos utilizados para colocar a música em prática no ensino de cada dia - Explicitar o quão importante é a música dentro da sala de aula, dentro do âmbito escolar
Justificativa:	Escolhi a área de Educação Musical, por querer saber mais como introduzir a música para dentro da sala de aula, como isso irá contribuir para a aprendizagem dos alunos, como os professores podem introduzir a música nas aulas diárias para que o conteúdo seja mais divertido, mais interessante e que os alunos gostem do que estão aprendendo. Saber mais sobre quais são os resultados do aprendizado com música na vida escolar e pessoal dos alunos, como que a música introduzida no dia-a-dia escolar pode fazer com os alunos aumentem sua criatividade, dêem mais de si e possam abrir horizontes para muitas coisas na vida, não só no aprender. Com a música muitos sentimentos são despertados, muitas habilidades e dons também, sabendo bem como utilizar a música em sala de aula os alunos podem se encontrar e desenvolver mais suas habilidades em sala de aula ou em casa, se dedicando mais em suas tarefas, não deixando de fazer seu tema de casa, prestando atenção em aula e o mais importante, gostar de comparecer nas aulas e querer estar lá, não só vir para aula para brincar, comer o lanche e ver os colegas, mas estar lá por um todo, pela aprendizagem, diversão e soltar a criatividade diversas vezes ao dia. Quero, ao começar a lecionar, utilizar a música quase que diariamente em minha sala de aula e deixar fluir a criatividade e as emoções de meus alunos.
Natureza da pesquisa:	Aprofundar um tema
Metodologia da pesquisa:	Qualitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa bibliográfica
Coleta de dados:	Os instrumentos de coleta de dados que usarei vão ser de observações e leituras em livros, artigos e revistas para a realização de novos resultados ou aprofundamentos dos antigos sobre o tema.
Referências bibliográficas:	BELLOCHIO, Cláudia Ribeiro. A Educação Musical nas séries iniciais do ensino fundamental: Olhando e construindo junto às práticas cotidianas do professor. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/33046/000270280.pdf?sequence=1>. Acessado em: 17 maio 2012 ONGARO, Carina de Faveri; SILVA, Cristiane de Souza; RICCI, Sandra Mara. A importância da música na aprendizagem. Disponível em: <http://www.alexandracaracol.com/Ficheiros/music.pdf>. Acessado em: 16 maio 2012