Projeto de pesquisa: Educação Pré-Escolar

Nome*:	Francieli Rodrigues De Marchi
Email:	demarchi.francieli@yahoo.com.br
Curso:	Pedagogia Passo Fundo
Área da Pesquisa em Educação:	Educação Pré-Escolar
Título provisório do projeto:	A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS ESCOLAS
Problema central da pesquisa:	As crianças gostam de ouvir histórias, e é nesses primeiros anos de vida que os pais devem incentivar seus filhos, contando historinhas e mostrando-lhes livros ilustrados, de preferência com gravuras, onde sejam abordados o universo infantil. Desta maneira acredito que a criança terá mais interesse no ato de ler, através do incentivo e da prática de leitura seja por ela mesma ou por seus pais e professores. Pois, não existe nada mais encantador do que ouvir histórias contadas pelos pais, avós ou professores. Mas acontece, que os anos estão passando e com a tecnologia, a imaginação e o encanto pelas histórias estão desaparecendo. É possível ensinar as crianças o prazer pela leitura? Como acolher e manter o interesse pela literatura infantil?
Objetivos da pesquisa:	- Analisar o interesse das crianças pela literatura infantil. - Investigar como os professores e os pais estão trabalhando a leitura nas escolas e dentro de casa. - Verificar se as escolas e os pais oferecem livros para motivar o prazer pela literatura infantil
Justificativa:	Escolhi o tema educação pré-escolar por ser a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário. Percebi que as crianças não têm mais o mesmo interesse pela Literatura Infantil, estão muito mais interessadas nas novas tecnologias, deixando de lado os tão importantes livros.
Natureza da pesquisa:	Aprofundar um tema
Metodologia da pesquisa:	Qualitativa
Design da pesquisa:	Pesquisa bibliográfica
Coleta de dados:	Os métodos de pesquisa serão elaborados a partir de estudos em livros, artigos e observações na casa da família.
Referências bibliográficas:	ABRAMOVICH, F. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1997 CASTRO,E.F. A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança. [artigo científico]. Disponível em:<http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/a-importancia-literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm>. Acesso em: 23 maio 2012 FARIA, Maria Alice. Como usar a literatura infantil na sala de aula.5.ed.São Paulo:Contexto,2010.